Informācija

Ko var darīt klīniskie psihologi, ko psihiatri nevar?

Ko var darīt klīniskie psihologi, ko psihiatri nevar?

No Yahoo Answers:

Piemēram, es zinu, ka psihiatri var izrakstīt zāles, un psihologi NEDRĪKST, bet vai ir kādas lietas, uz kurām klīniskie psihologi ir specializējušies, bet psihiatri tā nav? Ja nē, tad kāpēc mums ir psihologi un ne tikai psihiatri? Atvainojiet, ja tas izklausās pēc stulba jautājuma, esmu tikai nedaudz apjukusi.

Vai ir pareizi teikt, ka cilvēki, kuriem narkotikas nav vajadzīgas vai varētu nebūt vajadzīgas viņu problēmu risināšanai, dotos pie psihologiem, nevis pie psihiatriem, jo ​​tas ir ievērojami lētāk?

Ir atbilde:

viņi arī spēj nodrošināt meditācijas un elpošanas metodes tādām lietām kā panikas lēkmes.

Tātad psihiatri to nevar izdarīt? Vienīgais, ko es varu redzēt psihologiem ārpus akadēmiskās vides, ir lētāka alternatīva psihiatram. Ja klīniskajiem psihologiem (vai tas ir tas pats, kas neakadēmiskajiem psihologiem?) Tiek uzlikts tāds pats kā psihiatriem, kāpēc visi neiet pie psihiatriem?


Īsā atbilde ir tas, ka psihiatri ir ārsti un (biežāk) medicīnas pētnieki, un tāpēc paši psihiatri bieži nepraktizē psihoterapiju.

Psihiatri

Psihiatri ir ārsti, kas nozīmē, ka viņi ir ieguvuši medicīnisko grādu (M.D.) un pabeiguši medicīnisko apmācību, kā arī papildu četru gadu rezidentūru psihiatrijā. Daži psihiatri pēc rezidentūras apmeklē papildu stipendijas. Tādējādi, lai kļūtu par psihiatru, nepieciešama vismaz divpadsmit gadu prakse.

Psihiatriem ir likumīgi atļauts izrakstīt pacientiem psihotropās zāles. Tas ir tāpēc, ka viņi ir medicīniski apmācīti to darīt, pabeidzot medicīnisko grādu un medicīnisko apmācību. Liela daļa šīs medicīniskās apmācības ir veltīta tam, lai uzzinātu, kā psihotropās zāles darbojas smadzenēs un organismā, īpaši pacientiem ar garīgām slimībām. Šī iemesla dēļ psihiatri parasti vairāk apzinās slimības fiziskos simptomus (līdzīgi kā tas būtu ārstam), kā arī garīgos simptomus, un tāpēc viņiem ir jāveic informēts novērtējums, lai noteiktu, vai pacienta simptomi ir saistīti ar fiziskiem vai garīgiem simptomiem. faktori (vai abi).

Lai gan psihiatri var veikt psihoterapiju, lielākā daļa ir tikai medicīnas pētnieki. Tādējādi psihiatrs var nosūtīt pacientu pie klīniskā psihologa vai speciāli apmācīta terapeita individuālām psihoterapijas vajadzībām. Ārsts vai psihiatrs (abi pēc definīcijas ir apmācīti psihofarmakoloģijā), kurš gan praktizē psihoterapiju, gan izraksta psihoaktīvus medikamentus, var sevi dēvēt par “psihofarmakologu”, lai gan tā ir vairāk atšķirība nekā oficiāla nodarbošanās.

Klīniskie psihologi

Klīniskie psihologi ir doktoranti, kuri ir ieguvuši vairāku gadu absolventu apmācību zinātnē un teorijā par psiholoģiju balstītu disfunkciju un garīgām slimībām. Viņi nesaņem medicīnisko apmācību, bet viņi tiek pakļauti 2–4 gadus uzraudzītai klīniskajai praksei, pirms tiek licencēti kā klīniskie psihologi.

Klīniskā psihologa darba apraksts ir nedaudz plašāks nekā psihiatra. Lai gan daudzi sniedz psihoterapiju pacientiem, kuri cieš no garīgām slimībām, citi klīniskie psihologi var izvēlēties mācīt, administrēt psiholoģiskās pārbaudes, veikt pētījumus, strādāt ar administratoriem, izstrādāt ārstēšanas un profilakses programmas vai strādāt kā psiholoģiskie konsultanti.

Lai gan klīniskais psihologs to var izdarīt ļoti maz, psihiatrs vienkārši nevar klīniskais psihologs vispirms ir apmācīts garīgajā veselībā un labklājībā, un tāpēc parasti tiek aicināts veikt ar garīgo veselību saistītus uzdevumus (piemēram, psihoterapiju vai psihometrisko pārbaudi). Atšķirība var būt salīdzināma ar profesora un skolotāja atšķirībām. Lai gan profesors parasti tiek vairāk apmācīts, viņi koncentrējas uz pētījumiem un studentiem (un vispirms var noteikt pētniecības prioritāti), turpretī vidusskolas skolotāji bieži ir skolotāji, un tāpēc viņu galvenā uzmanība tiek pievērsta studentiem. Tādējādi skolotāja loma ir nedaudz starppersonu.


Saskaņā ar Slimību kontroles un profilakses centru datiem pēdējo 30 gadu laikā aptaukošanās bērniem ir vairāk nekā dubultojusies un pusaudžiem trīskāršojusies, tādējādi jauniešiem ir lielāks risks saslimt ar diabētu, kaulu un locītavu problēmām, miega apnoja, sliktu pašnovērtējumu. un sociālās un psiholoģiskās problēmas. Bet pārliecināt jebkura vecuma cilvēkus mainīt to, kā un ko viņi ēd, ir personīga lieta.

"Es cenšos uzsvērt pozitīvos aspektus, ēdot labi un palielinot kustību, nejūtot ģimenes trūkumu," saka Burdē. "Ģimenēm ir svarīgi justies, ka tās var iegūt kontroli, un sadarboties, lai vadītu procesu."

Viņas pieeja ietver sarunas ar bērniem un ģimenēm par tēmām, kas ir daudz plašākas nekā ēšana. Tādā veidā Bourdeau spēj paplašināt veselīgākas ēšanas kontekstu. Piemēram, tās pašas stratēģijas, kas veicina pozitīvus rezultātus citās jomās, piemēram, spēcīgs akadēmiskais sniegums, var tikt balstītas uz veselību un uzvedību.

"Man ir cilvēki saka:" Esmu redzējis, ka bērns tiek slēgts kopā ar citiem pakalpojumu sniedzējiem, bet šis bērns vienkārši dalījās ar jums, ka viņš ēd, kad viņam ir garlaicīgi vai emocionāli, "" viņa saka. Šie sasniegumi ir tas, ko Bourdeau strādā katru dienu.

Bourdeau ir uzvedības veselības klīniku direktors un uzvedības zinātņu klīniskais asociētais profesors Oklahomas štata universitātes Veselības zinātņu centrā.


Kā klīniskā psiholoģija atšķiras no neklīniskās psiholoģijas?

Kā atšķiras klīniskā un neklīniskā psiholoģija?

Klīniskā psiholoģija ietver darbu tieši ar cilvēkiem, un tai nepieciešama licence. Neklīniskā psiholoģija balstās uz psiholoģijas atziņām un zināšanām, taču praktiķi tieši nesadarbojas ar klientiem.

Betānija Lora, doktorante, Kapellas Universitātes Sociālo un uzvedības zinātņu skolas fakultātes katedra, sniedz ieskatu atšķirībās starp klīnisko un neklīnisko psiholoģiju un to, kāda ir katra licencēšanas izglītība.

J. Kādas ir galvenās atšķirības starp klīnisko un neklīnisko psiholoģiju?

A. Kopumā galvenās atšķirības starp klīnisko un neklīnisko psiholoģiju ir klīniskās psiholoģijas darbs ar klientiem un tas, kā praktiķis strādā ar klientu. Klīniskā psiholoģija bieži vien ir atkarīga no licencēšanas tiesībām un personām, kas tieši strādā ar klientiem dažādos apstākļos (piemēram, poliklīnikās, slimnīcās, kopienas garīgajā veselībā utt.). Neklīniskās psiholoģijas apmācīti indivīdi var strādāt dažādās vidēs, tostarp pētniecībā, augstākajā izglītībā, konsultācijās, uzņēmējdarbībā un valdībā. Interesanti, ka cilvēki, kuri ir apmācīti klīniskajā psiholoģijā, bieži strādā arī visos šajos apstākļos.

Tādējādi klīniskās psiholoģijas programmas studenti piedalās klātienes rezidencēs un, iespējams, ir uzraudzījuši klīniskās apmācības, gatavojoties iespējamai valsts licencei pēc absolvēšanas. Lai redzētu pacientus, jābūt licencei. Savukārt neklīniskās psiholoģijas studenti piedalās pētījumos, lai pētītu prāta darbību, cilvēku attīstību visā dzīves laikā un to, kā mainīgie apstākļi kopienās var ietekmēt dažādas populācijas.

J. Vai klīniskā psiholoģija ir tāda pati kā konsultatīvā psiholoģija?

A. Klīniskā psiholoģija un konsultāciju psiholoģija parasti noved pie licencēšanas atbilstības un koncentrējas uz darbu ar klientiem. Raugoties no ļoti vienkārša viedokļa, indivīdi, kuri ir apmācīti klīniskajā psiholoģijā, mēdz strādāt ar indivīdiem ar smagāku psihopatoloģijas līmeni, savukārt indivīdi, kuri ir apmācīti konsultēšanas psiholoģijā, koncentrējas uz izmaiņām dzīves laikā. Konsultatīvās psiholoģijas biedrība ir labs resurss papildu lasīšanai par šo tēmu.

J. Kā izglītība un apmācība atšķiras klīniskajā un neklīniskajā psiholoģijā?

A. Gan klīniskajai, gan neklīniskajai psiholoģijai parasti būs pārklāta galveno kursu grupa, piemēram, daudzkultūru jautājumi, ētika, uzvedības bioloģiskais pamats, dzīves ilguma attīstība, statistika un pētniecības metodes. Klīniskā psiholoģija parasti ietver vairākus kursus, kas ir vērsti uz psihoterapiju, psiholoģisko testēšanu un prasmju klīnisko pielietošanu, kā arī praksi un praksi. Neklīniskajā psiholoģijā parasti būtu iekļauti papildu kursi, kas vērsti uz pētniecības prasmēm, kā arī kursi, kas raksturīgi jūsu uzmanības lokam (piemēram, turpmāki rūpnieciskās un organizatoriskās psiholoģijas kursi, ja būtu tāda specializācija).

Domājat, kura psiholoģijas karjera jums ir piemērota? Šeit ir ērts ceļvedis ar psiholoģiju saistītā karjerā.

J. Kuriem psiholoģijas absolventiem var būt “psihologa” tituls?

A. Parasti licence psiholoģijas praktizēšanai doktorantūras līmenī ir saistīta ar spēju lietot terminu psihologs, taču tas dažādās valstīs ir atšķirīgs. Lielākā daļa licences psiholoģijā ir saistītas ar klīniski orientētām jomām (piemēram, klīniskā, skola, konsultācijas), bet dažas ir saistītas ar rūpniecības un organizāciju psiholoģiju. Daži štati ir ļoti ierobežojoši, izmantojot “psihologu ”, un daži nav tik ierobežojoši.

J. Kādus karjeras ceļus cilvēkiem vajadzētu izpētīt, ja viņus interesē klīniskā psiholoģija un neklīniskā psiholoģija?

A. Iegūstot grādu klīniskajā psiholoģijā, studenti tiek apmācīti strādāt kopā ar pacientiem un klientiem, turklāt viņi spēj sasniegt karjeru mācību, pētniecības un administrēšanas jomā. Bieži vien profesionāļi ar klīniskās psiholoģijas grādu vienlaikus darbosies dažādās lomās (piemēram, mācīs universitātē, vadot privātu praksi vai strādājot klīniskā vidē, redzot klientus/pacientus).

Neklīniskās programmas ir ciešāk saistītas ar karjeru pētniecībā, augstākajā izglītībā, vadībā, administrācijā vai konsultācijās. Klīniskās programmas karjeras ceļš ir ciešāk saistīts ar pozīcijām uzvedības veselības apstākļos, piemēram, slimnīcā, poliklīnikā vai kopienas garīgās veselības centrā. Karjeras ceļi bieži pārklājas. Piemēram, neklīniskās psiholoģijas apmācīts indivīds varētu kalpot par administratoru slimnīcas apstākļos vai klīniski psiholoģiski apmācīts indivīds varētu strādāt augstākajā izglītībā un pētniecībā.

Capella piedāvā maģistra programmas gan klīniskajā, gan neklīniskajā psiholoģijā.


Klīniskie psihologi neparedz zāles garīgu slimību ārstēšanai. Viņi drīzāk izmanto psiholoģiskas metodes, piemēram, kognitīvi-uzvedības terapiju (CBT) un psihoanalītisko terapiju.

Klīniskajiem psihologiem parasti ir jāpabeidz doktora grāds (Ph.D. vai Psy.D.) klīniskajā psiholoģijā, pirms viņi var redzēt pacientus un izmantot šīs metodes. Tomēr dažos štatos un provincēs pietiek ar maģistra grādu. Lielākajā daļā štatu un provinču klīnisko psihologu profesionālo darbību regulē licencēšanas padome un/vai profesionālā koledža.

Papildus psihoterapijas sniegšanai psihologi var veikt psiholoģiskas pārbaudes vai pētījumus vai arī mācīt.


Izglītība un apmācība

Laulības un ģimenes terapeitam jābūt vismaz maģistra grādam. Maģistra programmu garums ir palielinājies līdz 60 semestra stundām, un to pabeigšanai nepieciešami vismaz divi gadi. Katram piektajam laulības un ģimenes terapeitam ir doktora grāds. Tas nepiešķir augstāku licenci, bet var būt ieguvums dažādiem amatiem, tostarp pētniecībā vai augstākajā izglītībā.

Lielākā daļa kursa darbu laulības un ģimenes terapijas programmā būs saistīti ar ģimenes izpēti, cilvēka attīstību un MFT klīnisko praksi. Studenti parasti apmeklē vismaz vienu pētniecības kursu, un lielākajā daļā štatu ir nepieciešamas trīs semestra stundas. LMFT parasti tiek apmācīti novērtēšanā, un tas bieži tiek iekļauts valsts klīniskā kursa darba prasībā. Parasti nepilna laika prakses vai prakses studenti var pavadīt veselu gadu, izpildot šo prasību.

Klīniskajiem psihologiem ir nepieciešami doktora grādi. Viņiem ir divas iespējas: PsyD un PhD. Klīniskais psihologs parasti pavada vismaz četrus gadus, lai iegūtu grādu. Doktora grāds ir tradicionālāks grāds, kurā lielāks uzsvars tiek likts uz pētniecību, un tā pabeigšana prasa nedaudz ilgāku laiku. PsyD grāds ir vērsts uz praksi, taču ietver daudz vairāk apmācību vērtēšanā nekā LMFT programma.

Var būt iespēja specializēties plašā jomā, piemēram, bērnu psiholoģijā. Izvēles iespējas ļauj turpināt specializēties. Topošajam psihologam vajadzētu sagaidīt pilnas slodzes prakses gadu. Pastāv saskaņošanas process, kas parasti ietver pārcelšanos uz jaunu pilsētu tikai šī iemesla dēļ, psiholoģijas programmas atspoguļo lielāku apņemšanos.


Klīniskā psihologa sagatavošana

Ja vēlaties turpināt klīniskā psihologa darbu, jums jāsāk ar bakalaura grādu. Vislabāk ir izvēlēties psiholoģiju, taču jūs, iespējams, varēsit savienot šo specialitāti ar sekundāru interešu jomu. Jūs apmeklēsit šādus kursus:

  • Bioloģiskā psiholoģija
  • Pētniecības statistika
  • Kognitīvā psiholoģija
  • Cilvēka atmiņa
  • Psihofarmakoloģija
  • Sajūta un uztvere

Maģistra grāds: Pēc bakalaura grāda iegūšanas divus gadus pavadīsit maģistra programmā. Lielākā daļa absolventu programmu uzsver pētījumus un klīnisko pieredzi. Jūs apmeklēsit šādus kursus:

  • Pieaugušo psihopatoloģija
  • Uzvedības terapija
  • Bērnu psihopatoloģija
  • Uzvedības novērtējums
  • Lietas formulējums
  • Standarti un ētika

Jūs arī pavadīsit laiku klīniskajos praksēs, lai teoriju izmantotu praksē. Pēdējā prasība ir pētnieciskais darbs, ko sauc par tēzi. Šis projekts ir veids, kā jūs varat iedziļināties savās īpašajās interesēs.

Psiholoģijas doktors: Pēdējais solis, lai kļūtu par klīnisko psihologu, ir iegūt psiholoģijas doktoru (Psy.D.). Šis uz pētījumiem balstītais grāds ļaus jums veikt pētījumus un iemācīties pielietot psiholoģijas zinātniskos principus pacientu terapijas praktiskajā darbā. Vairums štatu kā licencēšanas nosacījums pieprasa grādu akreditētā programmā. Šajā grāda programmā jūs apmeklēsit šādus kursus:

  • Izziņa, smadzenes un uzvedība
  • Sociālā psiholoģija
  • Intervēšana un iejaukšanās
  • Terapeitiskās iejaukšanās
  • Neiropsihofarmakoloģija
  • Tiesības, rase un sociālā psiholoģija
  • Standarti un ētika
  • Uzvedības ģenētika un individuālās atšķirības
  • Konsultācijas, uzraudzība un profesionālie standarti

Dažās programmās, piemēram, Minesotas Universitātē, jūsu izglītības pabeigšanai ir nepieciešamas bezmaksas akadēmiskās disciplīnas nodarbības. Jūs varat izmantot šos kursus kā veidu, kā dažādot mācības vai turpināt specializēties kādā psiholoģiskās prakses aspektā. Praktiskās stundas sniegs praktisku pieredzi šajā jomā. Disertācijas rakstīšana ir programmas pēdējā prasība. Jūsu pētnieciskais darbs disertācijai palīdzēs noteikt jūsu intereses un specialitāti psiholoģijā.

Licencēšana: Lai pieteiktos klīniskā psihologa darbam, jums ir jābūt jūsu valsts valdes licencei. Amerikas Psiholoģijas asociācija izklāsta šī procesa vispārīgās vadlīnijas šādi:

  1. Izlaidums akreditētā programmā ar doktora grādu psiholoģijā
  2. Kursa darbu pierādījums
  3. Pierādījumu dokumentācija par jūsu darbu ar klientiem
  4. Psiholoģijas profesionālās prakses eksāmena nokārtošana
  5. 1500-6000 stundu klientu stundas-parasti tiek izpildītas praksē vai pēcdoktorantūrā
  6. Izmaksas sākot no $500 uz $1,200

Kā klīniskie psihologi izturas pret pacientiem

Pacientu ārstēšana klīniskajā psiholoģijā parasti ietver pacienta vispārējās garīgās veselības novērtējumu, lai noteiktu, kādi konkrēti pacienta apstākļi varētu būt un kā vislabāk turpināt ārstēšanu.

Klīniskie psihologi izmanto psihoanalīzi kā galveno līdzekli, lai mazinātu garīgās ciešanas. Psihoanalīzes sesijas ir paredzētas, lai pacientiem nodrošinātu atvērtu vidi, kurā var pareizi risināt dzīves problēmas un situācijas. Klīniskie psihologi koncentrējas uz to, lai sniegtu pacientam labākus veidus, kā tikt galā ar tādām lietām kā stress un trauksme, un var strādāt, lai atrastu garīgās veselības un emocionālo problēmu saknes, lai šīs problēmas kontrolētu.

Tā ir klīniskās psiholoģijas metožu vienkāršošana, jo psihoanalīze savā būtībā ir ļoti specifiska un sarežģīta tehnika. Visiem pacientiem, kuri apsver klīnisko psihologu, noteikti jāpārbauda šo speciālistu kvalifikācija, lai pieņemtu izglītotu lēmumu.


Licences mobilitāte

Psiholoģijas kandidāti, kuri apsver pārvietošanu, var vēlēties izpētīt vairāku valstu licences prasības un attiecīgi plānot (http://www.apa.org/gradpsych/2004/01/get-licensed.aspx).

Persona, kas ir licencēta vismaz vienā valstī un praktizē šo profesiju, atklās, ka nelielas atšķirības licencēšanas prasībās ar laiku kļūst mazāk aktuālas. Tomēr daudzas jurisdikcijas atteiks licencēšanu kandidātiem, kuri bija licencēti saskaņā ar noteikumiem, kas, viņuprāt, nav būtiski līdzvērtīgi un#8221.

Psihologi, kuru specialitāte atrodas pārāk tālu ārpus veselības aprūpes jomas, nevarēs saņemt licenci visās valstīs, taču tas nenozīmē, ka viņi nevarēs strādāt.


Cik ilgs laiks nepieciešams, lai iegūtu PsyD?

Lai iegūtu licenci, daudzas valstis pieprasa, lai jūsu apmeklēto programmu akreditētu Amerikas Psiholoģijas asociācija. Lai iegūtu akreditāciju, programmai jāsastāv no vismaz 3 pilna laika akadēmiskajiem gadiem un 1 gada prakses, lai ceļš uz jūsu PsyD grādu nebūtu īsāks par 4 gadiem.

Tā kā PsyD mazāk liek uzsvaru uz intensīvu izpēti, jūsu programmā pavadītais laiks, visticamāk, būs mazāks nekā tad, ja jūs iegūtu doktora grādu.


Psihiatrija

Psihiatrija ir medicīnas nozare, kas specializējas pacientu ārstēšanā, kuri cieš no garīgiem, emocionāliem vai uzvedības traucējumiem.

Iespējams, lielākā atšķirība starp psihiatriju un klīnisko psiholoģiju ir tā, ka visi psihiatri apmeklē medicīnas skolu un kļūst par ārstiem, bet psihologi to nedara. Šī iemesla dēļ psihiatri var izrakstīt zāles, bet lielākā daļa psihologu to nevar.

Vēl viena atšķirība ir tāda, ka psihologi ir vairāk spējīgi veikt psiholoģiskos testus nekā psihiatri. Sakarā ar papildu apmācību, ko klīniskie psihologi saņem, konsultējot pacientus, un tāpēc, ka arī psihiatru maksa parasti ir augstāka nekā psihologu, klīniskie psihologi klientu konsultēšanā parasti pavada vairāk laika nekā psihiatri.

Psihiatri un klīniskie psihologi, kas strādā slimnīcās vai psihiatriskajās iestādēs, bieži vien sadarbojas, ārstējot tos pašus pacientus, ar psihologiem, kas specializējas psihoterapijas konsultēšanā, un psihiatriem, kas specializējas medikamentu izrakstīšanā un ārstē jebkādus veselības traucējumus, kas varētu būt saistīti ar garīgām vai emocionālām problēmām.

Šeit ir neliels paraugs no daudzajām specializētajām psihiatrijas nozarēm:

Holistiskie psihiatri uzskata, ka ķermenis, prāts un emocijas ir savstarpēji saistītas un ka psihologiem ir jāpārbauda kopējais attēls, nevis tikai jāskatās uz psihiskiem simptomiem. Pirms ārstēšanas plāna ieteikšanas holistiskie psihiatri pārbauda pacienta uzturu, fizisko stāvokli, emocionālo veselību, dzīvesveidu un garīgo veselību.

Skolas psihiatri specializējas studentu ārstēšanā no bērnudārza līdz koledžai. Tā kā daudzās skolās ir jābūt gan garīgās veselības speciālistam, gan ārstam, skolu psihiatri nogalina divus putnus ar vienu akmeni, kalpojot par abiem. Skolas psihiatri ir apmācīti palīdzēt studentiem un viņu ģimenēm ar dažādām problēmām, kas saistītas ar skolu un ģimenes dzīvi. Viņi ir kvalificēti, lai pārbaudītu un konsultētu studentus narkotiku lietošanai, un ir aprīkoti pārdozēšanas gadījumos.

Sporta psihiatri specializējamies sportistu ārstēšanā, palīdzot klientiem ar tādām problēmām kā narkomānija un garīgi blokādi. Dažreiz sporta psihiatrs darbojas kā klienta galvenais ārsts, bet citreiz psihiatrs ir daļa no komandas, kurā var būt sporta psihologs, masieris, fiziskais treneris, fizioterapeits vai neirologs.

Jauniešu psihiatri specializējas pusaudžu ārstēšanā ar tādām problēmām kā mācīšanās traucējumi, hiperaktivitāte, valodas traucējumi, depresija, bipolāri traucējumi, bulīmija un obsesīvi kompulsīvi traucējumi.

Tiesu psihiatri specializēties darbā tiesu sistēmā vai tiesībaizsardzībā. Tiesu psihiatri parasti novērtē atbildētāju kompetenci stāties tiesas priekšā, sniedz liecības ārprātības pamatos, konsultē tiesībaizsardzības aģentus un strādā ar pacientiem cietumos.


Skatīties video: BKUS bērnu psihiatrijas klīnikas ārste-psihiatre Laura Ķevere - labā prakse autisma jomā (Novembris 2021).